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第十章:学习新目标

    赵老师当班主任以后,班里的同学的成绩都在下滑,刘老师看在眼里,急得嘴里都冒泡了!

    可又觉得心疼,知道他们这是不懂事,以为成绩不好,学校就会把赵老师换走。

    但这怎么可能呢?校长有校长的考虑,赵老师的教学能力其实也是很高的,只是人品就……

    刘老师叹了口气,语重心长的劝他们。

    “同学们,前程是你们自己的,王老师绝不希望看到你们用自己的前途发泄心里的不满。你们这样,她连养病都不会安心!”

    说完,刘老师开始发卷子。

    她跟别的老师不一样,卷子要学生自己上去领回来。

    有进步的,可以收到一两句严厉的鼓励,退步的,就会收到一个更严厉的眼神,顿时头皮发紧,一段时间内,绝不敢捣乱。

    路悠悠的数学一如既往的退步了。

    但刘老师没瞪她,反而只是叹了口气,低声告诉她:“下课以后,到办公室找我。”

    “昂。”路悠悠心虚的垂着脑袋。

    她是班里最常被刘老师留堂的学生,之前总觉得这是种针对,可现在她明白,这是刘老师对她还有期待。

    路悠悠抱着卷子回到座位上,刚放下,就听到身边顾柏旸不屑一顾的‘嗤’了一声。

    “你这成绩,也太差了。”

    的确很差啊,79分,全班倒数。

    “那你多少分?”路悠悠凑过去,顾柏旸立刻把自己的卷子啪的盖住了。

    “反正你比高!”

    路悠悠其实看见了,高一分而已,可她还是嘿嘿一笑:“你肯定比我好呀,你进校时候成绩那么好呢!”