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第七章 宣传员
听到眼前这个教官这么说，方啸三人互相对视一眼，隐约感觉到有些尴尬。
陈虎不解的向教官问道：“教官，我听说之前每届入学集训，都需要至少四个宣传员，为什么这次只要两个了？”
教官看了一眼陈虎，答道：“的确需要四个人，但是你们这几个来的全是男生，我需要的四个人是两男两女。我一会还需要再向负责你们学校的教官要两个女生。因为很多时候宣传员的工作，要负责女生的沟通以及女生的内务检查，男生不方便，我这么说你明白了么？”
听教官这么说，陈虎一时间也是没了主意。
他侧脸看向方啸和雷青鳞，又扭过头看了看其余几人，稍作考虑便做了决定：“咱们哥几个就看运气吧。保不齐全都选不上，大不了一起回去训练就是了。”稍微顿了顿，又说道：“要是谁被选上了，就算运气好吧。”
看这个样子，陈虎其实是很想搏一搏这个概率，也看得出他是真不想去进行那些辛苦的训练。
眼下来应征宣传员的总共有六个人，其中陈虎这小团体就占了一半，较他看来，能选上的几率还是很大的。
这时候教官让几个男生列队，开始询问起了个人情况。
“你们几个人里面，会画画的先站出来。”教官提出了第一个要求。
听完教官的问话，方啸想都没想，直接向前迈了一步。
陈虎在身后瞪大了眼睛一脸的错愕，心道：“你小子不应该是成天练武么？怎么还会画画啊？”
要知道，方啸虽然少年时期的绝大部分时间，被几个师父轮番操练着。
但是方啸的三师父，平时在公众面前的身份，正是近几年在京城风头正盛，尤其在京城贵妇圈中享有盛名的“丹青圣手”苗允臣。
方啸在跟随三师父辅导的阶段，不仅打磨了他的步法和身法，更是在闲暇时间，被传授了海量的画技。
不夸张的说，现在的方啸，就算没有别的技能傍身，光靠画画的本事，都能在京城混出个名堂来。
陈虎还没来得及从错愕中平复过来，就听教官又说道，“剩下的人中，懂音律、会乐器的人向前一步走。”
六人听罢，似乎没人动，当教官正准备再问一遍时，却见雷青鳞突然低下了头，向前迈出了一步。
雷青鳞一脸不好意思的回头望向陈虎，此时的陈虎就好像受到了极大的背叛一样，脸上透着一丝绝望、一丝哀伤，似乎还有一丝狰狞，但综合在一起，整体看来就四个字：生无可恋。
“虎哥，我会弹琵琶，”雷青鳞小声的解释，“我妈娘家那边家传的，我从小就一直练……我父母当年结合时，别人说他们「予能」组合起来有个很赞的名字。我和你讲过，你还记得叫啥不？”
“叫啥……？”完全沉浸在兄弟「背叛」中的陈虎，表情呆滞，说话已经完全不走脑子了：“哦……「天雷斩」加上「天音奏」……「雷加音」啊……”
……………………………………………………………………
当陈虎和余下三个人离开之后，教官看了看站在那的方雷二人，二人依然是极不自然的望向陈虎离去的背影，心中只是疑惑，“少年人关系这么好么？挺青春啊……”
但只有方雷二人明白其中最尴尬的点是什么，毕竟现在站在这里，是因为陈虎打探到的消息，当宣传员也是陈虎的提议，结果陈虎没选上回去了……
想必他回去面子肯定挂不住。不过，自己也是有点过意不去。
甚至说刚才几度都不想当这宣传员了，直接陪他回去算了。
但陈虎要离开时，很郑重的对两个兄弟说了句「便宜行事」。
虽然明显感觉陈虎内心有点不情不愿，但是方啸也知道宣传员对于普通训练的学生来讲，是能暗地里提供一些帮助的，便也不再多想，带着「愧疚」看着陈虎消失在拐角处，开心的向教官做起了自我介绍。
待二人介绍完毕，教官简单又简单问询了下二人绘画和音律水平，二人也只是稍微说了下师承是谁，教官变不再多问了。
毕竟人的名、树的影，这种大师教出来的孩子，就算再不争气，音画水平当个宣传员也肯定绰绰有余。
随后教官也做了自我介绍，这个教官名叫崔承，是整个基地为数不多的文职教官之一。
主要负责的就是历届新生训练的记录工作，平时工作很忙。用他的话说，就是没时间太管宣传员，基本布置完任务全凭宣传员互相监督和自觉。如果任务没有高效完成，或者出现事故，他也会随时换人。
说罢，领着二人进到宣传员的办公营房，让二人先佩戴上了代表宣传员的袖标，并阅读一下宣传员的工作手册。自己则是又风急火燎的去找熟悉的教官要人去了，毕竟还差两个女生宣传员。
不大功夫，就见他又领着两个女生进到屋内。方啸和雷青鳞坐在那抬眼观察着两个女生，但并没有站起来。
两个女生分别做了自我介绍。其中个子高挑，身材在宽松的训练服下也显得十分凹凸有致的女生，名叫申思思。而另一个扎着双马尾，一颦一笑会露出左边一颗小虎牙的，叫作江伊明。听完二女介绍，方啸发现两个人都是出自一班的。
在崔教官简单介绍完自己之后，也给两个女生派发了袖标和手册，就开始介绍宣传员的每日流程。
宣传员的住宿和早餐依然是和自己之前的班级一起，在班级用过早餐之后，再自行赶往宣传营房。
上午需要在同学训练的时候进行内务检查、每日评分。
结束内务检查之后，要为当天下午的专项训练进行准备。包括训练场地及设施检查，器材的保养。
午饭晚饭会有专人负责，送到办公营房。
下午的时候，需要做很多文书工作，包括前一天训练记录的汇总整理。同时还需要方啸在两周里画出至少三幅描写学生训练场景的画作。
陈虎不解的向教官问道：“教官，我听说之前每届入学集训，都需要至少四个宣传员，为什么这次只要两个了？”
教官看了一眼陈虎，答道：“的确需要四个人，但是你们这几个来的全是男生，我需要的四个人是两男两女。我一会还需要再向负责你们学校的教官要两个女生。因为很多时候宣传员的工作，要负责女生的沟通以及女生的内务检查，男生不方便，我这么说你明白了么？”
听教官这么说，陈虎一时间也是没了主意。
他侧脸看向方啸和雷青鳞，又扭过头看了看其余几人，稍作考虑便做了决定：“咱们哥几个就看运气吧。保不齐全都选不上，大不了一起回去训练就是了。”稍微顿了顿，又说道：“要是谁被选上了，就算运气好吧。”
看这个样子，陈虎其实是很想搏一搏这个概率，也看得出他是真不想去进行那些辛苦的训练。
眼下来应征宣传员的总共有六个人，其中陈虎这小团体就占了一半，较他看来，能选上的几率还是很大的。
这时候教官让几个男生列队，开始询问起了个人情况。
“你们几个人里面，会画画的先站出来。”教官提出了第一个要求。
听完教官的问话，方啸想都没想，直接向前迈了一步。
陈虎在身后瞪大了眼睛一脸的错愕，心道：“你小子不应该是成天练武么？怎么还会画画啊？”
要知道，方啸虽然少年时期的绝大部分时间，被几个师父轮番操练着。
但是方啸的三师父，平时在公众面前的身份，正是近几年在京城风头正盛，尤其在京城贵妇圈中享有盛名的“丹青圣手”苗允臣。
方啸在跟随三师父辅导的阶段，不仅打磨了他的步法和身法，更是在闲暇时间，被传授了海量的画技。
不夸张的说，现在的方啸，就算没有别的技能傍身，光靠画画的本事，都能在京城混出个名堂来。
陈虎还没来得及从错愕中平复过来，就听教官又说道，“剩下的人中，懂音律、会乐器的人向前一步走。”
六人听罢，似乎没人动，当教官正准备再问一遍时，却见雷青鳞突然低下了头，向前迈出了一步。
雷青鳞一脸不好意思的回头望向陈虎，此时的陈虎就好像受到了极大的背叛一样，脸上透着一丝绝望、一丝哀伤，似乎还有一丝狰狞，但综合在一起，整体看来就四个字：生无可恋。
“虎哥，我会弹琵琶，”雷青鳞小声的解释，“我妈娘家那边家传的，我从小就一直练……我父母当年结合时，别人说他们「予能」组合起来有个很赞的名字。我和你讲过，你还记得叫啥不？”
“叫啥……？”完全沉浸在兄弟「背叛」中的陈虎，表情呆滞，说话已经完全不走脑子了：“哦……「天雷斩」加上「天音奏」……「雷加音」啊……”
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当陈虎和余下三个人离开之后，教官看了看站在那的方雷二人，二人依然是极不自然的望向陈虎离去的背影，心中只是疑惑，“少年人关系这么好么？挺青春啊……”
但只有方雷二人明白其中最尴尬的点是什么，毕竟现在站在这里，是因为陈虎打探到的消息，当宣传员也是陈虎的提议，结果陈虎没选上回去了……
想必他回去面子肯定挂不住。不过，自己也是有点过意不去。
甚至说刚才几度都不想当这宣传员了，直接陪他回去算了。
但陈虎要离开时，很郑重的对两个兄弟说了句「便宜行事」。
虽然明显感觉陈虎内心有点不情不愿，但是方啸也知道宣传员对于普通训练的学生来讲，是能暗地里提供一些帮助的，便也不再多想，带着「愧疚」看着陈虎消失在拐角处，开心的向教官做起了自我介绍。
待二人介绍完毕，教官简单又简单问询了下二人绘画和音律水平，二人也只是稍微说了下师承是谁，教官变不再多问了。
毕竟人的名、树的影，这种大师教出来的孩子，就算再不争气，音画水平当个宣传员也肯定绰绰有余。
随后教官也做了自我介绍，这个教官名叫崔承，是整个基地为数不多的文职教官之一。
主要负责的就是历届新生训练的记录工作，平时工作很忙。用他的话说，就是没时间太管宣传员，基本布置完任务全凭宣传员互相监督和自觉。如果任务没有高效完成，或者出现事故，他也会随时换人。
说罢，领着二人进到宣传员的办公营房，让二人先佩戴上了代表宣传员的袖标，并阅读一下宣传员的工作手册。自己则是又风急火燎的去找熟悉的教官要人去了，毕竟还差两个女生宣传员。
不大功夫，就见他又领着两个女生进到屋内。方啸和雷青鳞坐在那抬眼观察着两个女生，但并没有站起来。
两个女生分别做了自我介绍。其中个子高挑，身材在宽松的训练服下也显得十分凹凸有致的女生，名叫申思思。而另一个扎着双马尾，一颦一笑会露出左边一颗小虎牙的，叫作江伊明。听完二女介绍，方啸发现两个人都是出自一班的。
在崔教官简单介绍完自己之后，也给两个女生派发了袖标和手册，就开始介绍宣传员的每日流程。
宣传员的住宿和早餐依然是和自己之前的班级一起，在班级用过早餐之后，再自行赶往宣传营房。
上午需要在同学训练的时候进行内务检查、每日评分。
结束内务检查之后，要为当天下午的专项训练进行准备。包括训练场地及设施检查，器材的保养。
午饭晚饭会有专人负责，送到办公营房。
下午的时候，需要做很多文书工作，包括前一天训练记录的汇总整理。同时还需要方啸在两周里画出至少三幅描写学生训练场景的画作。