学校的时快乐，像白皮猪布洛克·布诺样的蠢蛋在少数。云凡已经差不多和班的同学混熟了。

这节是空间魔法课，空间属于殊属是用于类魔法师的，云凡依旧坐在教室的角落里，静安稳不装逼。

“的，同学们，下来们自安排吧，可以互交一下节课所学的空间魔法。”

说着老师拿魔法杖用了个中长距空间瞬移魔法到办室喝茶了。

云凡见状，立即施法跟上，对他来说教室太恐怖了，一下课就有一大帮无是学的同学围住他问东问。

学习氛围就是成绩不行，当这同学以女生居多，男生多半是在咬牙切齿地热闹。

云凡来到了一个办室，左臂夹着一个子，腰间挂着葫芦，云凡拔开葫芦塞子，轻抿一口葫中酒，敲响了办室的门。

“笃笃！”

“请进。”

苍老的声音响，推开门，见里面坐着一个头发花白的老教授，带着一副镶了金丝眼镜，托着腮，眉头紧锁，身的办桌上凌乱的摆着一魔法阵的图纸，老教授扶了扶眼镜，抬眼来了一眼来人，旋即低头钻研手上的图纸。

“老师。我借一下学校的灵纹室。”云凡轻声说。

老教授沉默着，没他，依低头着图纸。

“老师？”云凡再轻声问。

见教授没有他的样子，云凡索背过手拿子，俯下身便站在老教授身旁和他一着图纸，老教授也不恼也不他，二人就这样僵持着，终于云凡率打破了僵局。

“73铱金改成魔晶。”云凡摸了摸鼻子。

“懂什魔晶导灵远不如铱金会影响魔法阵整运行速率的。”老教授没气地说。

“铱金的灵导太过了，灵气会速输入魔法阵，以为这样会高灵气的运行效率吗？错！灵气会大拥挤在75，后就降低了整的速率，这标画，还扩增75？以为75的零过窄吗？错！再扩大魔法阵的主核会过速的灵力烧坏，”云帆着图纸顿了顿，“没错的话，这是个持续成型发阵魔晶有的发散型导灵方恰适。”

思虑了一阵子，老教授才颇为赞叹的点了点头。“太棒了不高了灵气的用率还增了导灵保障，真是个才！这是多才的法！对了，来找我什？”老教授拿笔。在图纸上改了改。

完这，老教授将图纸在桌上，整了一下胸卡，上面写着“克雷米·布诺。”

“克雷米教授。”说着，云凡来到了克雷米的对面子在小腹，“老师，我听说您是负责学校灵纹室的。我借用一下学校的灵纹室。”

云凡拉开对面的椅子坐了上，翘腿，左手习惯地拨弄着珠子。