这副模样可一点儿也不像要教孩子们画画的样子。

    不仅孩子们疑惑，就连一直站在教室门口，观察着暮央教学表现的李敏都为她的表现而皱起了眉头。

    她这是在做什么？

    李敏下意识地握紧了手中的教材书，像是强忍着心中要去打断暮央的念头，忍耐着继续观看下去。

    在孩子们那奇怪又不知所措的表情下，暮央倒是大大方方地拍了拍就坐在她右手边的一个小男孩的桌子，并向他问到：“你觉得火箭像什么样子的？”

    这个小男孩似乎有些腼腆，被暮央突然一问，反而是低下了头，不敢面对暮央的视线，只是小声地回答到：“电视那样的……”

    “电视那样的。”暮央重复了这个孩子的话，却并没有对他的回答感到不满，而是继续问着他的小同桌到：“那你呢？你希望火箭有别的颜色吗？”

    “我喜欢蓝色的！”

    而比起那个小男孩，他的同桌更为勇敢地站了起来回答着。

    暮央满意地点了点头，脸上的笑容更加温柔。

    接着，她看着面前的孩子们又说到：“今天呢，老师想要你们画出你们心目中火箭的样子，好不好？”

    “好！”孩子们热情地回应着，很快便各自拿起了画笔。

    似乎在他们的心中，总会无条件地答应老师的要求并照做。

    这帮孩子倒是让暮央出乎意料地省心，对此她也算松了口气，回过头微笑着看了一眼站在门外一直“偷偷”观察着她的李敏老师。

    李敏在对上暮央的视线时，心虚地装作路过的模样，反而让暮央觉得更加可爱。